O Curso Superior Tecnológico em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – AMS (Programa de Articulação Profissional Média e Superior) busca atender as novas demandas de profissionais capacitados, e que, em um menor tempo de integralização do curso pode atuar nos setores produtivos graças ao aproveitamento de competências articuladas entre o ensino Médio/Técnico e Superior.

Área de Atuação

O egresso do Curso Superior Tecnológico em Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas poderá atuar em empresas de assessoria e consultoria tecnológica e de desenvolvimento de sistemas, assim como nos diversos setores da economia: indústria, comércio, prestação de serviços, instituições financeiras, órgãos públicos ou como empreendedor em informática. Este profissional estará apto a:

• Projetar e implementar sistemas de acordo com as necessidades institucionais;

• Coordenar infraestruturas de tecnologia da informação, elaborando políticas e diretrizes a partir da análise de necessidades;

• Realizar consultoria em Sistemas de Informação, avaliando e selecionando recursos de software e hardware;

• Atuar em Centros de Pesquisa, de Ensino ou de desenvolvimento de software;

• Empreender seu próprio negócio em informática.

Competências Profissionais

No Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas serão desenvolvidas diversas competências profissionais, dentre elas:

– Aplicar conceitos de Inteligência Artificial no desenvolvimento de projetos de software.

– Aplicar conceitos de matemática na solução de problemas e sistemas da informação.

– Aplicar linguagens de programação back-end, front-end e raciocínio lógico adequados para resolução de situações problema e ou desenvolvimento de projetos diversos.

–  Aplicar princípios e técnicas de teste de software durante o desenvolvimento das aplicações

– Criar sistemas interativos utilizando os métodos e técnicas da Interação Humano Computador para Desktop, Web, Tablet, Smartphone e para Internet das Coisas (IoT).

– Empregar estruturas de dados adequadas para o desenvolvimento de software para atender a diversidade de projetos e plataformas.

– Especificar os requisitos, projetar e documentar soluções de software baseadas no conhecimento apropriado de teorias, modelos e técnicas, observando as necessidades dos projetos;

– Gerenciar projetos de sistemas de informação quanto aos objetivos, custos, recursos, escopo, riscos e prazos, empregando conceitos ágeis.

– Selecionar plataformas e técnicas para armazenamento e tratamento de dados estruturados e não estruturados, para obtenção de informações que auxiliem a tomada de decisão.

Competências Socioemocionais

1. Administrar conflitos quando necessário, estabelecer relações e propor um ambiente colaborativo, incentivando o trabalho em equipe.

2. Comunicar-se com eficiência nos contextos do trabalho, desenvolvendo a oralidade tanto em português quanto em língua estrangeira, elaborar sínteses a partir de análise e interpretação textos e redigir documentos.

3. Demonstrar capacidade de análise, negociação e tomada de decisão.

4. Demostrar capacidade de resolver problemas complexos e propor soluções criativas e inovadoras.

5. Desenvolver a visão sistêmica, identificando soluções, respeitando aspetos culturais, éticos, ambientais e sociais no âmbito local, regional e internacional.

6. Elaborar, gerenciar e apoiar projetos identificando oportunidades e avaliando os riscos inerentes.

7. Empreender ações inovadoras, analisando criticamente a organização, antecipando e promovendo transformações

8. Evidenciar iniciativa e flexibilidade para adaptar-se a novas situações.

Modalidade: Presencial com 20% da carga horária oferecida por meio de aulas online síncronas

Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação

Carga Horária do Curso: 2.000 horas, correspondendo a uma carga de 2.400 aulas

Período Letivo: Anual, mínimo de 200 dias letivos

Forma de Acesso:

– Classificação em Processo Seletivo realizado por meio da análise do histórico escolar + 200 horas de Atividades de Contextualização Profissional.

– Processo para preenchimento de vagas remanescentes por discentes formados na Instituição ou transferência de discentes de outra Fatec ou Instituição de Ensino Superior (processo seletivo composto de duas fases: processo seletivo classificatório seguido pela análise da compatibilidade curricular).