A INFLUÊNCIA DOS JOGOS DIGITAIS NO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO

Autores

  • Ingrid Bernardi FATEC
  • Eliane Vendramini

Palavras-chave:

Aprender, Jogos Digitais, Desenvolvimento

Resumo

Durante séculos, viu-se a humanidade criar jogos para entretenimento e pode-se observar a evolução desses jogos e competições. De maneira secundária, os jogos também proporcionam a exercitação da mente humana. Até chegar a Era atual, a tecnologia teve seus altos e baixos entre os milhares de estudos sobre o primeiro computador e o primeiro smartphone, além dos estudos prosseguirem ainda hoje em outras diversas áreas. Os jogos digitais, por sua vez, foram reconhecidos apenas 25 anos após o primeiro computador entrar em ação e foram criados sem o objetivo de ensinar elementos da vida real, e sim como forma de entretenimento pessoal, surgindo na mesma época que o primeiro console caseiro. É possível afirmar, que o aprendizado ao longo da vida, em fases acadêmicas, evolui de diversas formas e é aplicado de diferentes modos, entretanto, o uso de jogos digitais tem a característica de aprimorar as habilidades cognitivas e criativas de quem é ensinado. Este trabalho busca demonstrar, através de pesquisas e estudos dos primórdios até a modernidade, a forma como jogos digitais podem auxiliar beneficamente os estudos de alunos em todas as fases acadêmicas e quebra o tabu entre gerações de que jogos servem apenas para “alienação”.

 

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Publicado

30-01-2024

Como Citar

BERNARDI, Ingrid; VENDRAMINI, Eliane. A INFLUÊNCIA DOS JOGOS DIGITAIS NO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO. Revista Alomorfia, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 774–789, 2024. Disponível em: https://fatecpp.edu.br/alomorfia/index.php/alomorfia/article/view/207. Acesso em: 27 abr. 2024.

Edição

Seção

Artigos